PEERS
Program for the Education and Enrichment of Relational Skills
O que é?
O PEERS é um programa de intervenção estruturado e intensivo, desenvolvido pela UCLA (Elizabeth Laugeson), que combina princípios do Treinamento de Habilidades Sociais com Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC). Seu foco é ensinar habilidades concretas para formar e manter amizades, prevenir ostracismo social e reduzir a ansiedade associada.
Para quem é indicado?
- • Adolescentes e jovens adultos com autismo (nível 1 de suporte)
- • Pessoas neurodivergentes com capacidade verbal preservada
- • Indivíduos que sofrem de ansiedade social e isolamento
- • Quem tem dificuldade nas regras tácitas do convívio social
O que trabalha?
Conversação
Distinção entre interações superficiais e profundas, uso adequado do humor e modulação da prosódia
Ingresso Social
Estratégias pragmáticas para entrar em círculos interpessoais e grupos sociais
Resolução de Conflitos
Esquemas seguros para lidar com desentendimentos e situações de cyberbullying
Formação de Amizades
Manutenção funcional de amizades reais com generalização ecológica em casa e comunidade
Diferencial
O PEERS inclui um núcleo mandatório de cuidadores (social coaches): os pais são treinados sistematicamente para reforçar, no dia a dia, as habilidades aprendidas nas sessões. As tarefas sociais são praticadas em ambiente comunitário real (encontros monitorados em casa).
Como funciona?
Formato: Curso estruturado de vários meses com sessões semanais
Método: Role-play guiado + tarefas sociais reais + treinamento parental
Evidência: Ensaios randomizados multicêntricos internacionais com longevidade dos resultados
Quer saber se o PEERS é indicado?
Agende uma consulta e conversamos sobre habilidades sociais e o programa ideal.
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