Denver / ESDM
Early Start Denver Model
O que é?
O ESDM é um modelo de intervenção naturalística desenvolvimentista abrangente (NDBI), idealizado por Sally Rogers e Geraldine Dawson. Fusiona o rigor da ciência da Análise do Comportamento Aplicada (ABA) com a teoria do desenvolvimento construtivista e interpessoal, enfatizando profundamente o afeto e a reciprocidade na construção do aprendizado.
Para quem é indicado?
- • Bebês e crianças de 12 a 48 meses com risco ou diagnóstico de autismo
- • Crianças em fase de intervenção precoce logo após o diagnóstico
- • Famílias que buscam abordagem lúdica e centrada nos pais
- • Aproveitamento máximo da janela de neuroplasticidade inicial
O que aborda?
Cobre a totalidade do desenvolvimento infantil primário:
Comunicação
Linguagem expressiva e receptiva, integradas ao brincar natural
Imitação e Cognição
Imitação motora, resolução de problemas e habilidades cognitivas precoces
Social e Motor
Habilidades sociais, jogo simbólico, desenvolvimento motor fino e grosso
Independência
Habilidades pessoais e de autonomia adequadas à idade
Diferencial
O ESDM refutou o falso dilema entre afetividade e rigor científico. Os alvos de aprendizagem são inseridos nas rotinas naturais — brincadeira no chão, banho, alimentação. Possui evidência de mudanças consistentes na neuroplasticidade infantil e na generalização contextual contínua.
Como funciona?
Intensidade: 15 a 20+ horas semanais recomendadas
Formato: Inserções naturalísticas em brincadeiras e rotinas diárias
Curriculum Checklist: Avaliação desmembrada em passos curriculares fluidos via afeto compartilhado
Família: Pais treinados como co-terapeutas no dia a dia
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