AFLS
Assessment of Functional Living Skills
O que é?
O AFLS, desenvolvido por James Partington e Michael Mueller, é uma ferramenta de avaliação referenciada por critério e guia modular para habilidades práticas do cotidiano. É a extensão natural do ABLLS-R, voltando a lupa para a funcionalidade da vida real: independência no lar, comunidade e trabalho — afastando o foco acadêmico para adotar o sobrevivencialismo prático.
Para quem é indicado?
- • Adolescentes e adultos com transtornos do neurodesenvolvimento
- • Pessoas em transição pós-escola para vida comunitária
- • Indivíduos em programas de moradia assistida ou inserção vocacional
- • Quem precisa desenvolver independência real nas rotinas diárias
Os 6 módulos
Habilidades Essenciais Básicas
Competências vitais de sobrevivência e autoajuda diária
Vida em Casa
Rotinas domésticas: cozinhar, lavar, organizar, higiene pessoal completa
Vida Escolar
Habilidades funcionais para o ambiente educacional
Participação Comunitária
Transporte, compras, uso de serviços públicos e convivência social
Vida Vocacional
Habilidades para ambiente de trabalho e inserção profissional
Vida Residencial Independente
Competências para viver de forma autônoma ou semi-assistida
Diferencial
O detalhamento é impressionante: o AFLS decompõe desde a tolerância ao tempo do microondas até a manipulação monetária em trocos. A meta é a funcionalidade do adulto como premissa — o ABA a serviço da independência real.
Como funciona?
Formato: Entrevistas com tutores + observação direta in loco
Tracking: Grades tabulares gráficas contínuas de rastreio das etapas dominadas
Produto: Currículo de longo alcance ecológico para transição e inclusão
Quer saber se o AFLS é indicado?
Agende uma consulta e conversamos sobre autonomia e vida funcional.
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